XM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-25415United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltspangtltspangtLa FLM en asocio con Fundación Tierra Viva han diseñado una propuesta que busca mejorar las condiciones de vida de las comunidades de acogida Warao en el estado Delta Amacuro, Municipio Pedernales. La estrategia de implementación contempla un abordaje multisectorial a través de i) Promoción y desarrollo de medios de vida basados en los saberes ancestrales y creación de productos WASH lt/spangtltspangtpara disminuir los riesgolt/spangtltspangtslt/spangtltspangt de inseguridad alimentaria y aumentar los ingresos en las familias, lt/spangtltspangtiilt/spangtltspangt) Apoyar en el acceso seguro e inclusivo de agua a través de la conformación de mesas técnicas de WASH y promoción de la higiene, lt/spangtltspangtiiilt/spangtltspangt) Fortalecimiento de los mecanismos de protección y autoprotección de las comunidades para mejorar los procesos de reintegración de personas retornadas con la rehabilitación de 3 espacios comunitarios, la adaptación de la metodología de relt/spangtlt/spangtltspangtltspangtintegración de ACNUR “Deporte para la protección” y la provisión de servicios de protección especializados para VBG y NNA. La propuesta buscará atender alt/spangtltspangt lt/spangtltspangt11.280lt/spangtltspangt personas (lt/spangtltspangt8.961lt/spangtltspangt F/2.319lt/spangtltspangt M)lt/spangtltspangt se buscará priorizar la atención a comunidades de acogida representando un 80% del total y 20% para población retornadalt/spangtlt/spangtltspangtltspangt en lt/spangtltspangt3lt/spangtlt/spangtltspangtltspangt lt/spangtltspangtcomunidadeslt/spangtltspangt del municipio Pedernaleslt/spangtltspangt: lt/spangtltspangtWinamorenalt/spangtltspangt, lt/spangtltspangtPepeinalt/spangtltspangt y lt/spangtltspangtWakajaralt/spangtltspangt de la Horquetalt/spangtltspangt. lt/spangtltspangtLa implementación de las acciones se realizará en un periodo 12 meses y se solicitalt/spangtltspangtrá lt/spangtltspangt695.lt/spangtltspangt139lt/spangtltspangt USDlt/spangtltspangt. lt/spangtlt/spangtltspangtltspangtLa FLM como socio líder promoverá el fortalecimiento de las capacidades locales de Tierra Viva y organizaciones de base comunitaria, para ello se ha incluido una línea presupuestal que estará dirigida a actividades como entrenamientos, capacitaciones y transferencia de capacidades técnicas.lt/spangtltspangt El diseño del abordaje de la propuesta considerará las necesidades diferenciadas entre las mujeres, niñas, hombres y niños. Como parte de la estrategia de abordaje, las atenciones a diferentes grupos poblacionales serán consultadas en las comunidades garantizando la pertinencia de los servicios y respetando la cosmovisión de las poblaciones. Los equipos técnicos designados en cada sector de la propuesta se encargarán de realizar adaptacioneslt/spangtltspangt lt/spangtltspangtconsiderando los estándares del manual esfera para garantizar la calidad en la asistencia humanitaria. Para el abordaje diferenciado por edad y género se considerarán los intereses de cada grupo poblacional, el lenguaje y las metodologías con las cuales se desarrollarán las acciones. En el proceso de recolección de línea base del proyecto se identificarán el número de beneficiarios por edad, género y se especificará la existencia de alguna discapacidad y su tipo y se incluirá una clasificación de LGBTIQ+ para su registro, con esta información se podrá identificar las disparidades y se garantizará desarrollar estrategias para cubrir las brechas en el acceso a los servicios ofrecidos. lt/spangtlt/spangtltspangt lt/spangtltbrgtlt/pgtltdivgtltpgtltspangtltspangtLa FLM y sus socios realizaron un análisis de los potenciales riesgos a los que la propuesta puede estar expuesta, incluyendo riesgos operacionales, financieros, de seguridad y el personal, para ello, se han desarrollado estrategias de mitigación como la socialización de los principios humanitarios como base del trabajo de nuestras acciones, el seguimiento y monitoreo de seguridad durante las misiones a terreno, incluyendo análisis de contextos locales para la identificación de situaciones de riesgo a través de puntos focales en la comunidad y riesgos financieros asociados a los desafíos con las cuentas internacionales y los pagos a los proveedores.lt/spangtltspangt Para garantizar el cumplimiento de los estándares de seguridad se ha incluido un técnico en seguridad en el staff. Al inicio de la implementación se realizará un lt/spangtltspangtkickofflt/spangtltspangt con el socio para socializar las políticas financieras, de adquisiciones y operativas que maneja la FLM para garantizar la transparencia en la gestión de los recursos, también se socializará el código de conducta, nuestro mecanismo de quejas y reglamento interno de trabajo como fundamentos para el comportamiento del personal.lt/spangtlt/spangtltspangt lt/spangtlt/pgtlt/divgtltpgt ltbrgtlt/pgtFederacion Luterana Mundial Capitulo VenezuelaFederacion Luterana Mundial Capitulo VenezuelaFundación Tierra VivaVenezuela Humanitarian FundEmergency Shelter and NFIFood SecurityProtectionWater, Sanitation and Hygiene248048.37447139.83695188.20Venezuela Humanitarian FundFederacion Luterana Mundial Capitulo Venezuela695188.20Venezuela Humanitarian FundFederacion Luterana Mundial Capitulo VenezuelaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-25590United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltpgtltspan style="font-size: 10.5pt"gtEl proyecto busca disminuir la vulnerabilidad y fortalecer la resiliencia de la población afectada de la comunidad Capure del Municipio Pedernales y de las comunidades: Playa Sucia, La Horqueta, El Caigüal, Los Güires, El Garcero, Yamusal, San Isidro, Guayabal y Volcán del municipio Tucupita, en Delta Amacuro. Se atenderá a mujeres en edad reproductiva, mujeres jefas de hogar, niñas, niños, adolescentes, jóvenes y población vulnerable afectada por la crisis en Venezuela, con una perspectiva de género integrada y centrada en la protección en 3 componentes. Se espera alcanzar un 70% de mujeres. Se prestarán servicios de protección desde la integración de 3 áreas programáticas para responder de forma intersectorial a las necesidades específicas de las personas, se analizarán las condiciones de vulnerabilidad considerando la situación de cada caso, para proveer servicios esenciales, facilitar el acceso a bienes y servicios básicos mediante la entrega de alimentos y la generación de habilidades para la vida en adolescentes y jóvenes mediante la educación socio-productiva y se prestará asistencia materno-infantil en un centro de salud. En el sector protección, se brindará orientación legal individual para la obtención del registro tardío de nacimiento a personas mayores de 18 años, así como apoyo legal para el acceso a registro civil de nacimiento y la expedición de otros documentos a NNA durante jornadas de registro civil. Se realizarán sensibilizaciones para prevenir e identificar riesgos de protección de las personas en movilidad potenciales víctimas de trata y/o tráfico, identificando rutas de atención y servicios disponibles. Las instituciones locales clave serán fortalecidas con capacitaciones sobre movilidad segura, prevención de la trata de personas, prevención VBG, protección internacional y protección de la niñez. El sector seguridad alimentaria y medios de vida propiciará oportunidades para el empoderamiento económico de adolescentes, jóvenes y mujeres. Se aplicará una herramienta de vulnerabilidad para priorizar a 60 personas de la comunidad Los Güires, cuyos hogares presenten vulnerabilidades críticas a fin de entregar 120 canastas de alimentos no condicionales durante 2 meses, junto con jornadas informativas sobre alimentación saludable y adaptada con productos de alcance local de las comunidades indígenas. Se aplicarán estudios sobre el perfil económico y socio-productivo para identificar la necesidad productiva a través de grupos focales que permitan conocer los intereses, vocación y habilidades de los participantes. Se realizarán capacitaciones técnicas para impulsar la pesca, artesanía, procesamiento de alimentos locales y otras áreas. Se incluirá formación en habilidades administrativas básicas, prevención de la VBG y empoderamiento económico de jóvenes y mujeres, así como la formación técnica/artesanal. Se suministrarán equipos y materiales básicos para el desarrollo de las actividades productivas identificadas. En el sector salud, se brindará asistencia en salud materno-infantil, a través de capacitaciones al personal de salud del ambulatorio de la comunidad Volcán, incluyendo a líderes y parteras. Se fortalecerán los sistemas de vigilancia epidemiológica de embarazadas basada en la comunidad, mediante actividades formativas que incluyen la elaboración de guías rápidas adaptadas y se entregarán 4 kits de higiene y limpieza para fortalecer las capacidades del ambulatorio Volcán. HIAS desplegará una estrategia de localización con la Asociación Civil El Paragüero, que implementará actividades vinculadas a los 3 sectores y pondrá a su disposición herramientas para determinar los niveles de vulnerabilidad y el fortalecimiento de acciones de protección. El Paragüero es una Asociación Civil con reconocimiento de 17 años de trabajo en la zona, lo cual favorece el acceso al territorio, la articulación con autoridades, asociaciones con estructuras comunitarias y experiencia en las áreas programáticas propuestaslt/spangtlt/pgtHIAS VenezuelaHIAS VenezuelaAsociacion Civil El ParagueroVenezuela Humanitarian FundFood SecurityHealthProtection133746.85187421.57321168.42Venezuela Humanitarian FundHIAS Venezuela321168.42Venezuela Humanitarian FundHIAS VenezuelaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-26852United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtA través de este proyecto multisectorial de 12 meses, Acted, AVEC y EmpoderaME, buscan fortalecer el acceso y permanencia de los jóvenes en el sistema educativos de Venezuela, a través de actividades de Educación en Emergencia con enfoque socio-productivo, actividades de medios de vida, y mejora de servicios ASH, en 12 escuelas de las comunidades mas vulnerables de los municipios Falcón y Colina, estado Falcón. De esta forma, se mitigarán riesgos asociados, como la deserción y la vulnerabilidad a amenazas como el trabajo infantil, el abuso y la falta de documentos de identidad, contribuyendo así a salvaguardar la vida de los y las adolescentes. Las actividades de Educación impartidas por AVEC, que prevén formaciones técnicas para la producción y el emprendimiento, y en habilidades blandas a docentes a través de una metodología de formación de formadores, así como la entrega de kits educativos a los estudiantes, se complementan con actividades de Medios de Vida enfocadas en la creación de huertos escolares y la entrega de insumos productivos para las escuelas. Considerando la particular vulnerabilidad de las adolescentes a riesgos de deserción y del difícil acceso al mercado laboral para mujeres, un enfoque diferenciado de genero será garantizado gracias a las actividades impartidas por EmpoderaME y su programa de formación a docentes sobre empoderamiento femenino y las acciones de replicas con las estudiantes. Las actividades relacionadas con ASH, que buscan rehabilitar los sistemas de ASH en escuelas, (con)formar brigadas escolares y comités ASH, y capacitar al personal escolar sobre el mantenimiento de la estructura, buenas prácticas de higiene y Prevención y Control de Infecciones (PCI), son centrales para garantizar una participación segura y adecuada de todos en las escuelas. Un enfoque de Género, Edad y Diversidad es aplicado en todas las fases del proyecto.ltbrgtEl presente proyecto, ha sido diseñado en plena colaboración con los clústeres de Educación, de que AVEC es miembro activo, así como de ASH y SAMV, de que Acted hace parte, intercambiando ideas, buena prácticas y lecciones aprendidas. Adicionalmente, el presente proyecto no actuará solo, sino en plena coordinación con las actividades humanitarias llevadas a cabo por las ONGs en la zona (CESVI, PUI, Construyendo Futuro, entre otras), y por las intervenciones de Naciones Unidas en el marco de los fondos CERF, como explicado en la presente propuesta de proyecto. Lo anterior, para garantizar plena integralidad entre todos los sectores y los objetivos de respuesta humanitaria establecidos en Venezuela por el HRP. Se hará hincapié en la apropiación de las actividades por parte de las comunidades afectadas garantizando un mayor impacto de este proyecto multisectorial. ltbrgtA nivel terreno, Acted coordina con el CCT de Maracaibo que cubre esta zonay Acted y AVEC están en estrecho contacto con las ONGs y Agencias de Naciones Unidas presentes en esa zona, participando en todos los espacios de coordinación entre ONGs y clústeres sub-nacionales activos en Falcón. Adicionalmente, Acted coordina constantemente sus acciones con autoridades locales como ZODI, Gobernación, Alcaldía, Zona Educativa, y con consejos comunales, lideres comunitarios, y directores educativos, y seguirá haciéndolo durante la implementación del proyecto, creando espacios de retroalimentación frente a las actividades, con el fin de poder ejecutar acciones sin daño y que tengan un impacto significativo para las personas beneficiadas. ltbrgtFinalmente, lo largo del proyecto, ACTED implementará, transversalmente en todas sus actividades, su Estrategia Verde (ACTED's Green Approach), privilegiando proveedores locales así reforzando el mercado local, sensibilizando los participantes al cuidado del medio ambiente e instilando conocimiento sobre prácticas circulares en las capacitaciones sobre actividades productivas y de ASH y, de esta forma, manteniendo al mínimo su huella de carbono en la implementación de las actividades.lt/pgtACTED VenezuelaACTED VenezuelaAsociación Civil EmpoderaMEAsociación Venezolana de Educación CatólicaVenezuela Humanitarian FundEducationFood SecurityWater, Sanitation and Hygiene393867.94106132.08500000.02Venezuela Humanitarian FundACTED Venezuela500000.02Venezuela Humanitarian FundACTED VenezuelaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-26914United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtEl proyecto mejorará la vida de 23.000 personas en municipio Cedeño, a través de una intervención multisectorial con un modelo comunitario de salud como derecho, mejorando la relación de las comunidades con la red de atención primaria y su equipo de salud y, de este con el ASIC. Trabajarán en consorcio Fundación Maniapure-FPM y HEKS/EPER.ltbrgtSaludltbrgtSe fortalecerá el programa de salud sexual y reproductiva-SSR y salud materno infantil-SMI como servicios esenciales en tres CPT II y un HT I del eje Caicara del Orinoco–Los Pijiguaos–Puerto Ayacucho asistiendo a gt 15 comunidades y dando soporte a programas nacionales de ENT, ET, SM, con énfasis en SMAPS. Se incluye formación para personal de salud en planificación familiar, manejo de ITS, control prenatal/riesgo obstétrico, atención de parto seguro y manejo de emergencias obstétricas y soporte vital, con actualización en protocolos de atención y en sexualidad/Derechos Sexuales y Reproductivos, así como en gestión de stock, inventario y mhGAP. ltbrgtAdemás, se dotará de medicinas/equipos para prevención y manejo de hemorragia post-parto, diagnóstico de VIH/Sífilis en embarazadas y métodos anticonceptivos de larga duración/barrera para prevenir ETS. ltbrgtPor otro lado, se desarrollará el enfoque comunitario de prevención y promoción de salud con énfasis en SSR adaptado a la cosmovisión local con participación comunitaria, formación de brigadas para promoción que participen en el diseño de una campaña de prevención y movilización y sesiones grupales con adolescentes y jóvenes en MHM incluyendo kits de higiene. Además, se retomarán planes de acción de SMAPS con comités comunitarios ya formados, incluyendo un componente transversal de identificación de roles de género y VbG con grupos focales.ltbrgtNutriciónltbrgtFPM en 2022 tamizó 1143 personas y 354 entraron en un programa de recuperación nutricional. Se continuará el tamizaje a 150 niños menores de 5 años y se desparasitará a todos. Además, se dará tratamiento con suplemento nutricional a 50 de los niños. Se entrenará a 20 promotores comunitarios en prevención de la desnutrición y se dará sensibilización a 350 mujeres embarazadas, padres, madres y representantes.  ltbrgtASH-PCIltbrgtEn paralelo se desarrollarán actividades de rehabilitación/construcción de sistemas ASH en instituciones como el “CVG de Bauxilum”, uno de los dos únicos hospitales de la zona, además de en los tres CPT II. Puesta en marcha y rehabilitación de filtros, tanques de agua, salas de baño, sistemas sépticos, áreas de gestión y tratamiento de residuos (incluyendo incineración, fosos de punzocortantes, triturador de vidrio, tratamiento de placentas, áreas de lavado para recipientes) mejorando la capacidad de respuesta en atención primaria, reduciendo la presión sobre el HT Arnoldo Gabaldón en Caicara y también las referencias de pacientes de Cedeño a los desbordados hospitales de Amazonas. Además, se reentrenará a comités ASH-PCI formados por FPM, actualizando planes de acción y apoyándoles con elementos de limpieza-desinfección aprovechando la experiencia previa de HEKS. ltbrgtAEEltbrgtSe rehabilitarán los sistema eléctricos de los centros mejorando cableado e iluminación, se acondicionará techos y paredes para evitar humedad y se instalará aire acondicionado en 3 de los 4 centros mejorando la asepsia, optimizando la higiene de los espacios y permitiendo, en el caso del HT Bauxilum, la recuperación de una sala de quirófano y en los CPT II, el acceso a un entorno de trabajo mejorado.  ltbrgtEl área de intervención es compleja con dinámicas de frontera, acceso limitado a comunicaciones y escasos conocimiento técnico en condiciones sanitarias desfavorables, servicios de SSR inactivos y de SMI colapsados. Además, los servicios de protección también están muy limitados. La estrategia de HEKS y FPM, complementa las acciones habituales de FPM en la región desde hace más de 20 años con presencia operativa continua, también las enmarcadas en la respuesta humanitaria para Venezuela y promueve la resiliencia y la sostenibilidad. ltbrgtlt/pgtHEKS Venezuela A.C.HEKS Venezuela A.C.Fundación Proyecto ManiapureVenezuela Humanitarian FundEmergency Shelter and NFIHealthNutritionWater, Sanitation and Hygiene510893.5447418.26558311.80Venezuela Humanitarian FundHEKS Venezuela A.C.558311.80Venezuela Humanitarian FundHEKS Venezuela A.C.XM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-26973United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtEste proyecto tiene como propósito brindar asistencia humanitaria y especializada multisectorial (psicosocial, legal, social) para reducir las vulnerabilidades y salvar las vidas de Niños, Niñas y Adolescentes (NNA) en situación de riesgo y personas con perfiles altamente vulnerables (mujeres adultas y jóvenes con riesgos de protección, personas con discapacidad y personas de comunidades indígenas como respuesta a las necesidades críticas, mitigar riesgos, promover su acceso a derechos y a servicios esenciales de protección, contribuyendo al fortalecimiento de la resiliencia de las personas/familias y las comunidades priorizadas. lt/pgtltpgtltspangtEl proyecto contempla acciones intersectoriales para la protección y el apoyo a los medios de subsistencia y el empoderamiento de las mujeres y jóvenes, contribuyendo a la prevención de la migración y la movilidad humana, mediante un enfoque basado en la comunidad, que incluye actividades de fortalecimiento comunitario en protección y de espacios de aprendizaje a través de intervenciones de Agua, Saneamiento e Higiene, para impulsar sus capacidades en la identificación y respuesta a casos de protección y prevención lt/spangtltspangtde la Violencia Basada en Género, riesgos de trata, abuso, explotación y violencia contra NNA.lt/spangtlt/pgtltpgtLas actividades se planean llevar a cabo en comunidades de los Estados Bolívar y Zulia, mediante una estrategia de abordaje conjunto entre HIAS para la atención de los municipios Guajira y Catatumbo del estado Zulia y El Callao en Bolívar, en asociación con el Vicariato Apostólico del Caroní (VAC) para el abordaje del municipio Gran Sabana/estado Bolívar. ltbrgtlt/pgtltpgtEn términos de alcance geográfico, las actividades del proyecto se desplegarán en comunidades de la Parroquia Sinamaica del municipio Guajira/ del estado Zulia (El Puentecito, La Rita, Los Hermanitos, El Carmen y El Arroyo) y en comunidades de la parroquia Udon Pérez del Municipio Catatumbo (El Guayabo, Norberto Gutiérrez, Nazarenos y El Gallinazo). ltbrgtEn el Estado Bolívar, las actividades se proyectan en el municipio Gran Sabana en las comunidades Wonken, Uriman y San Ignacio y en el municipio El Callao en las comunidades Chile, Monkitown, Iguana, 4 Esquinas y Centro del Callao. ltbrgtLa cobertura de atención individual de niños, niñas, adolescentes y personas vulnerables se ampliará a otras comunidades de los municipios señalados, incluyendo aquellas en las que se identifiquen casos que cumplan con los criterios de priorización establecidos. Este proyecto se ejecutará en complementariedad a las actividades de las agencias de Naciones Unidas financiadas con fondos CERF y otros actores humanitarios que presten servicios en las zonas de intervención, evitando la duplicación de actividades. lt/pgtHIAS VenezuelaHIAS VenezuelaVicariato Apostólico del CaroníVenezuela Humanitarian FundFood SecurityProtectionWater, Sanitation and Hygiene549041.5150958.94600000.45Venezuela Humanitarian FundHIAS Venezuela600000.45Venezuela Humanitarian FundHIAS Venezuela15937.40HIAS VenezuelaUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-26981United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtEl proyecto proporcionará servicios integrados de salud (primaria, SSR), nutrición, y ASH en los municipios La Guajira y Catatumbo, en el estado Zulia, con un enfoque en mujeres y NNA.ltbrgtEl paquete de servicios sanitarios está diseñado para apoyar al sistema nacional de salud primaria y a las autoridades locales en la prestación de servicios sanitarios de emergencia respondiendo a las necesidades prioritarias y dando apoyo con equipos médicos para las instalaciones identificadas. Las necesidades identificadas requieren una intervención en temáticas de SSR. En efecto, fue identificada como problemática principal el empleo del embarazo adolescente como método de supervivencia ante la falta de recursos económicos. Además, la población más vulnerable no cuenta con acceso inmediato a servicios de nutrición y salud, así como condiciones de agua, higiene y saneamiento precarias, presentando todos los agravantes que resultan en el punto geográfico con mayor vulnerabilidad nutricional del municipio con cifras que superan el 50% de riesgo de desnutrición, desnutrición aguda moderada y severa, generalmente vinculado a razones relacionadas a las condiciones de acceso a agua segura. Las familias encuestadas reportan que no cuentan con acceso a agua segura en sus hogares y hacen uso del agua de la laguna para cocinar sus alimentos diarios, creando ciclos de cuadros gastrointestinales que afectan a la infancia produciendo algún grado desnutrición o riesgo, en la mayoría de ellos. En este municipio, por lo tanto, se implementarán actividades de tamizaje nutricional y desparasitación para proporcionar diagnósticos precisos y tratamientos a NN menores de cinco años, mujeres embarazadas y lactantes. Este enfoque integral de atención a la salud garantiza la detección y el tratamiento oportuno de condiciones nutricionales desfavorables y desempeña un papel crucial en la prevención de infecciones parasitarias. La atención nutricional será complementaria a las actividades de atención de salud primaria que PALUZ implementa en el área a través de otros fondos.ltbrgtEl Municipio Catatumbo, aunque más pequeño en su territorio así como en su densidad demográfica, no escapa de esta realidad, con otros matices propios de su contexto: la baja en el acceso a recursos económicos, además de su cercanía con el eje fronterizo La Fría - Boca del Grita (por lo que la fuerza masculina laboral migra del territorio), ha provocado el aumento de casos de niños y niñas dejados atrás (dejándolos al cuidado de sus abuelos). Estas dos situaciones se traducen en aumento de la prevalencia de casos de desnutrición aguda en NNA y mujeres que no cuentan con el sustento diario para la compra de alimentos de calidad.ltbrgtAdemás, en ambas zonas geográficas, serán integrados los servicios de protección a través de la gestión de casos (PFA, PSS, asistencia jurídica, protección de la infancia, respuesta a VBG) y sesiones de concienciación para aumentar los conocimientos sobre VBG, trata de personas, riesgos de protección y abusos, incluso para NNA.ltbrgtEl componente de ASH fortalece el proyecto mediante la distribución de filtros de agua y kits de higiene femenina.ltbrgtPALUZ llevará a cabo las actividades de nutrición, protección, y ASH en el municipio de la Guajira y será fortalecido por INTERSOS con un plan de capacitación y un acompañamiento técnico en protección.ltbrgtLa respuesta se implementará en coordinación con autoridades y grupos de interés para lograr un impacto sostenible y una estrategia de salida que garantice también el desarrollo de capacidades de prestadores de servicio estatales y actores claves en terreno.ltbrgtPara ajustar el cronograma a la realidad de implementación al inicio de cada proyecto, que abarca permisos de acceso, coordinación inicial con las autoridades, contratación del personal, capacitación del socio implementador, entre otros, se considerará un mes de trabajo administrativo y de coordinación antes de iniciar las actividades en terreno.ltbrgtlt/pgtINTERSOS Venezuela Asociacion CivilINTERSOS Venezuela Asociacion CivilFundación Primeros Auxilios Luz Paúl René Moreno CVenezuela Humanitarian FundHealthNutritionWater, Sanitation and Hygiene434657.5840342.47475000.05Venezuela Humanitarian FundINTERSOS Venezuela Asociacion Civil475000.05Venezuela Humanitarian FundINTERSOS Venezuela Asociacion CivilXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-INGO-26998United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtLa propuesta de Save the Children (SC) y su socio implementador Superatec es multisectorial en tres comunidades dltspangtel estado Sucre, Municipio Cumaná (Urbanización Brasil y Bolivariano), para atender de manera integral las necesidades de niños, niñas y adolescentes (NNA) afectados por la crisis económica. La implementación tomará en cuenta los hallazgos del análisis de género y de necesidades, así como el estudio de normas sociales desarrollados por SC en Sucre, y un plan de acción de género que permita adaptar la respuesta a las necesidades diferenciadas y evidenciadas por edad, sexo, género y discapacidades de la población identificada en condición de mayor vulnerabilidad.lt/spangtlt/pgtltpgtEl proyecto se enfoca en los sectores de protección de la niñez, incluyendo prevención y mitigación de riesgos de protección y de violencia basada en género (VbG), y medios de vida, con enfoque sensible al género y otras diversidades. Las acciones inmediatas buscaran fortalecer las tres comunidades seleccionadas, para que éstas puedan ser entornos seguros y protectores de niños, niñas y adolescentes, y contribuir a asegurar la preservación de sus vidas. Las actividades incluyen apoyo psicosocial grupal para NNA y sus cuidadores, con enfoque de prevención de riesgos, incluyendo explotación sexual y laboral, actividades de capacitación para actores comunitarios clave sobre protección de la niñez y VbG, y sensibilización a través de comités de protección comunitarios (CPC). Adicionalmente, se realizará un mapeo de servicios multisectoriales, para la remisión segura de casos a servicios especializados, incluyendo otros proyectos de SC en el municipio. ltbrgtEn medios de vida, se brindará formación para la creación de medios de vida sostenibles, amigables al medioambiente y sensibles al género, contribuyendo al empoderamiento de adolescentes y mujeres a través del acceso a actividades generadoras de ingresos seguras y basadas en sus intereses y habilidades, y a la mejora de sus condiciones y oportunidades de vida, aportando en la prevención de VbG. A partir del diagnóstico de mercado laboral y preferencias se identificará las formaciones vocacionales y técnicas más relevantes y apropiadas en las comunidades, considerando especialmente oficios no tradicionales de género y ajustados a necesidades diferenciadas. Se complementará con sesiones para el desarrollo de estrategias de prevención de riesgos de protección, habilidades para la vida, igualdad y equidad de género, derechos económicos, sociales y culturales, masculinidades responsables y más respetuosas y rutas de atención, en un paquete de 40 horas de formación. Además, los adolescentes y las mujeres recibirán kits de higiene diferenciados por sexo (como incentivo a la participación), y kits de medios de vida o productivos, como capital de trabajo. ltbrgtEl proyecto trabajará intersectorialmente, teniendo en cuenta evidencias previas identificadas por SC en proyectos similares, basados en la correlación evidenciada entre vulnerabilidad económica y vulnerabilidad ante riesgos de protección y desigualdades de género. Además, se incorpora la prevención y mitigación de riesgos de Salvaguarda y PEAS, así como incidencia con una mirada de igualdad en la promoción de derechos. El proyecto complementará otro proyecto de SC en las tres comunidades financiado por otro donante en el mismo periodo en los sectores de Educación, Protección y WASH, y con género y medioambiente como ejes transversales. Se impulsará la complementariedad a través de recursos adicionales para los tres Espacios Seguros y CPC, y las sensibilizaciones comunitarias de otro proyecto incrementando el alcance de beneficiarios (nuevos) y compartir el uso de recursos también agregará un nuevo componente de medios de vida a proyectos actuales para fortalecer lo alcanzado en educación, protección y WASH, y fortalecer la sostenibilidad de los resultados, generando las condiciones mínimas necesarias para poder tener resiliencia ante situaciones de riesgos y desastre. lt/pgtAsociación Civil SCI VenezuelaAsociación Civil SCI VenezuelaSUPERATECVenezuela Humanitarian FundFood SecurityProtection250000.00250000.00Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil SCI Venezuela250000.00Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil SCI VenezuelaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25432United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltp style="text-align:justify" class="MsoNormal"gtltspan lang="ES-US"gtFundAFID, durante la evaluación de necesidades a través de entrevistas telefónicas de docentes de escuelas de Petare y madres y/o cuidadoras de PcD, identificó que la falta de oportunidades laborales o el bajo nivel de ingreso, no les permite cubrir sus necesidades básica, afectando su salud mental y bienestar general. Por esta razón, se plantea el proyecto con un enfoque intersectorial involucrando actividades de PROTECCIÓN y de SEGURIDAD ALIMENTARIA. FundAFID atenderá y empoderará a mujeres y niñas con discapacidad, así como a madres y/o cuidadoras de PcD con un enfoque multiseccional (Mujer-Discapacidad), para prevenir la VbG.lt/spangtlt/pgt ltp style="text-align:justify" class="MsoNormal"gtltspan lang="ES-US"gtSe brindará apoyo psicosocial a esta población, incluyendo hombres y niños de su entorno, garantizando de esta manera la igualdad de género. Se proveerá sensibilizaciones y capacitaciones sobre DDHH de la mujer y de las PcD, DDSSRR, prevención, mitigación y respuesta de la VbG, masculinidad y crianza positiva, así como fortalecimiento de la resiliencia, toma de decisiones y autoestima, en la Petare , municipio Sucre del estado Miranda. Estas actividades serán extensivas a la comunidad. La accesibilidad está garantizada tomando en cuenta las discapacidades presentes entre los beneficiarios.lt/spangtlt/pgt ltp style="text-align:justify" class="MsoNormal"gtltspan lang="ES-US"gtSe tiene previsto capacitar a docentes de instituciones educativas de Petare en temas de discapacidad, protección, DDHH, DDSSRR, mitigación, prevención y respuesta a la VbG.lt/spangtlt/pgt ltp style="text-align:justify" class="MsoNormal"gtltspan lang="ES-US"gtSe dispondrá de un servicio de gestión de casos de VbG, con el fin de dar adecuado seguimiento y cuidado a las personas en riesgos de VBG, manteniendo un enfoque centrado en las personas sobrevivientes, derechos humanos, comunitario, género, edad y diversidad. Las actividades del proyecto se articularán con los programas y servicios del sistema de protección de la Alcaldía del municipio Sucre (Consejo de Protección de NNA, Consejo Municipal de Derecho de NNA y Dirección de Personas con Discapacidad y Adulto Mayor, entre otros).lt/spangtlt/pgt ltp style="text-align:justify" class="MsoNormal"gtltspan lang="ES-US"gtCon el fin de garantizar la dignidad de la población meta, que enfrenta inseguridad alimentaria, se distribuirán mensualmente (por 3 meses consecutivos) canastas de alimentos, a un total de 600 hogares de las personas beneficiarias más vulnerables, que contribuirá a mantenerlos en la ruta de atención y asegurar la eficacia de la protección, con esta acción se espera beneficiar a 2400 personas de familias de PcD. Las canastas alimentarias estarán diseñadas según las directrices del Clúster de SAMV y serán distribuidas durante el proceso de empoderamiento (atención psicosocial, sensibilización). Adicionalmente, se entregarán 900 Kits de Higiene femenino, que será diseñado conjuntamente con las participantes del proyecto, tomando en cuenta sus necesidades, respetándose los principios rectores de confidencialidad, seguridad, autodeterminación y no discriminación, centrado en las personas sobrevivientes, DDHH, comunitario, género, edad y diversidad. Como complemento de la atención que se brindará, se remitirán aquellos beneficiarios que requieran consulta de psiquiatría, neurología y fisiatría, así como 140 ayudas técnicas (coches ortopédicos, sillas de ruedas, bastones, muletas y andaderas, colchones antiescaras, sillas de baño, entre otros) a PcD, esta entrega se pautará después de una evaluación física realizada por un fisioterapeuta, que dará las indicaciones para su uso y cuidado, contribuyendo a mejorar el funcionamiento y la independencia de esta población, al mismo tiempo que facilitará la labor de las madres y/o cuidadoras. lt/spangtlt/pgt ltp class="" style=""gt ltbrgtlt/pgtFundacion Para la AsistenciaFundacion Para la AsistenciaVenezuela Humanitarian FundFood SecurityProtection200885.39281503.87482389.26Venezuela Humanitarian FundFundacion Para la Asistencia144716.78Venezuela Humanitarian FundFundacion Para la Asistencia144716.78Venezuela Humanitarian FundFundacion Para la Asistencia192955.70Venezuela Humanitarian FundFundacion Para la Asistencia24930.08Fundacion Para la AsistenciaUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25485United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltp class="MsoNormal" style="text-align:justify"gtltspan style="color: black text-indent: -0.1pt"gtLa situación de espacios de protección y el acceso a servicios (energía, agua y saneamiento), son un grave problema del estado Miranda, siendo Petare en el municipio Sucre, una de las zonas más afectadas. Esta situación se agrava en grupos vulnerables con necesidades específicas, que requieren mayor atención para disminuir sus riesgos, y lo es más hoy día, con la situación de retornados y personas en movilidad, que requieren atención y mayores servicios. Según la información de la experiencia del Monitor Comunitario y aportes del Grupo de Trabajo de Información (GTMI), en el estado Miranda, evidenciamos fallas en agua, energía y saneamientonbspEn el sector salud, existen debilidades en el acceso al servicio de agua y fallas en la infraestructura Existe escasez y fallas en calidad del servicio de agua en varios sectores, las personas se ven en la necesidad de comprarla, obtenerla de fuentes cercanas o recolectar agua de lluvia En el sector educación hay deficiencia en la infraestructura y dificultades de agua e iluminación en algunos planteles El servicio de recolección de basura en algunas zonas funciona de forma regular o deficiente, sobre todo en sectores populares. Las personas queman la basura o la acumulan en lugares no adecuados En varios sectores existen fallas con el alumbrado público, lo que aumenta el riesgo de inseguridad para los habitantes. Estas situaciones hacen que el acceso a espacios de protección, especialmente en salud, educación y comunitarios, o son inexistentes o tienen condiciones precarias para un buen funcionamiento y la posibilidad de brindar una adecuada atención a grupos vulnerables, principalmente a jóvenes y adolescentes mujeres en edad reproductiva y jefas de hogar y niños y niñas. Así, el proyecto busca disminuir factores de riesgo asociados a construcciones de mala calidad y deficiente acceso a servicios (energía y agua), en espacios de salud, educación y comunitarios, y alojamientos individuales, brindando protección a la comunidad y disminuyendo los factores de riesgo de PNE Igualmente, disminuir problemas de salud y ambientales, por manejo inadecuado del agua, su almacenamiento y disposición y capacitar en temas claves a PNE y líderes comunitarios, así como apoyar en medios de vida.lt/spangtltbrgtlt/pgtltp class="MsoNormal" style="text-align:justify"gt lt/pgtltp class="MsoNormal" style="text-align:justify"gtltspan style="color:black mso-themecolor:text1"gtSe atenderán problemas previstos en la respuesta humanitaria 2022-2023, en el marco de un Proyecto de Reintegración que brindará atención a retornados y personas en movilidad, junto a la población local, en sintonía con la experiencia que estamos desarrollado con ACNUR en las comunidades de La Alcabala, Metropolitano, Antonio José de Sucre y Barrio Bolívar (contiguo a Julián Banco). Esta reintegración pasa por consolidar y mejorar: espacios de Salud (a través de espacios dignos para la prestación de la asistencia) educación (mejorando las condiciones de las instalaciones escolares) comunitarios (para brindar alternativas a NNA ynbspjóvenes) servicios (con la atención de problemas de energíalt/spangtltspan style="mso-ascii-font-family:Calibrimso-hansi-font-family:Calibrimso-bidi-font-family: Calibrimso-ansi-language:ES"gt ltspan lang="ES"gty ausencia de energías alternativas suministro limitado del agua, así como inadecuado almacenamiento, manejo y disposición final de la misma y problemas de lt/spangtlt/spangtltspan style="color:blackmso-themecolor:text1"gtsaneamiento) así como disminuir los riesgos de protección (atendiendo a grupos vulnerables y mejorando el acceso a servicios de protección). En definitiva, contar con espacios de protección y de alojamientos individuales, que mejoren la atención a jóvenes y adolescentes mujeres en edad reproductiva y jefas de hogar y niños y niñas. La intervención se realizará en la comunidad de Julián Blanco, ubicada en Petare, Municipio Sucre, estado Miranda. Esto, por el conocimiento que se tiene de la zona y la verificación de necesidades humanitarias. lt/spangtltspan lang="ES" style="mso-ascii-font-family:Calibrimso-hansi-font-family:Calibrimso-bidi-font-family: Calibrimso-ansi-language:ES"gtEstas intervenciones se harán como respuesta a requerimientos de estructuras y organizaciones comunitarias, involucrándolas en todos los procesos desde diagnóstico, validación, ejecución y mantenimiento de las obras acordadas, para lograr dar respuesta a las necesidades de la comunidad con soluciones duraderas y sustentables.lt/spangtlt/pgtltp class="sceditor-nlf"gtltbrgtlt/pgtFundación Vivienda PopularFundación Vivienda PopularAsociación Civil Vida y LuzVenezuela Humanitarian FundEmergency Shelter and NFIProtection176721.97254118.45430840.42Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular344669.54Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular86167.38Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular577.65Fundación Vivienda PopularUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25492United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltpgtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtEL proyecto: Inclusión y oportunidades de productividad para el desarrollo sostenible en centros y comunidades indígenas del estado Delta Amacuro busca atender educativamente a poblaciones indígenas de la etnia Warao con actividades de inclusión y formación en medios de vida que permitan la mitigación los efectos de la crisis incrementada que vive el país, especialmente en Delta Amacuro. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtEl proyecto atiende una lógica multisectorial, a partir de la cual de desarrollarán actividades con 8 centros educativos entre los que se encuentran: 5 liceos de Media General, 1 Escuela Técnica y 2 escuelas para el emprendimiento, todos ellos ubicados en el municipio Tucupita y distribuidores entre las parroquias Juan Millán, Virgen del Valle, San Rafael y San José. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtEn los centros educativos la intervención responderá a actividades del sector educación con la formación y capacitación de personal docente en pedagogía productiva, actividades de educación vocacional y aprendizaje socioemocional (AVEC formará a los docentes quienes en el modelo de formación de formadores son quienes llevan adelante las actividades con los estudiantes, siguiendo así las orientaciones del MPPE), de igual forma, se hará entrega de kits para la formación socio-productiva en contextos suburbanos y rurales a los estudiantes, centros educativos y personal educativo con la finalidad de capacitarlos y dotarlos para la producción, emprendimiento y autogestión de los recursos. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtEn los centros educativos se espera impactar a un total de 2353 estudiantes-participantes de los centros educativos y 120 adultos del personal educativo.lt/fontgtlt/fontgtlt/pgtltpgtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtEl otro componente del proyecto se haya en la intervención en dos espacios comunitarios de la etnia Warao, a saber: el centro comunitario Ecoescuela Con-propósito ADONAI Delta del Orinoco ubicado en el Municipio Antonio Díaz (el mismo atiende a 7 comunidades aledañas) y la comunidad de Pueblo Blanco (en total 8 comunidades), ubicada en el municipio Tucupita, parroquia José Vidal. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtEn las comunidades se realizarán perturbaciones con las familias en temáticas sobre salud menstrual, mejora en infraestructura de ASH. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtE lt/fontgtlt/fontgtltspan lang="ES-PA"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtn el Centro ubicado en el Municipio Antonio , siendo el municipio donde se concentra mas del 70 % de la población del estado, desde hace mas de un año se desarrolla experiencias de productividad exitosas. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtOtro de los temas a trabajar comunitariamente en ambos espacios lt/fontgtlt/fontgtltfont face="Arial, sans-serif" color="#000000"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gt es la lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/spangtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtgeneración de mecanismos de organización comunitaria a través de mesas de diálogo y coordinación para el fortalecimiento de las estructuras comunitarias, formación en liderazgo y resiliencia y la dotación a 170 familias  lt/fontgtlt/fontgtltspan lang="ES-PA"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gta traves de Kits individuales para los cabezas de familia un total de 340 personas (dos por familia), 8 kit comunitarios para la productividad (herramientas y semillas) uno por comunidad y Kit para dotación y equipamiento mínimo del Centro Comunitario,lt/fontgtlt/fontgtlt/spangtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtcuente con la dotación de energía fotovoltaica para una de las comunidades que permita el fortalecimiento del centro comunitario como epicentro para la acción coordinada. lt/fontgtltfont style="vertical-align: inherit"gtEn este particular, la AVEC hará una alianza con Fundación Voces Libres, organización con amplia experiencia en la zona y promotora de una propuesta denominada EcoEscuelas con Propósito que busca ofrecer soluciones basadas en la naturaleza y con pertinencia cultural con experiencia comprobada en el trabajo con pueblos lt/fontgtlt/fontgtltspan lang="ES-PA" style=""gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtindígenas de Delta Amacuro lt/fontgtlt/fontgtltfont face="Arial, sans-serif" color="#000000"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gt. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/spangtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtLa alianza podrá potenciar la intervención en las comunidades afectadas y en dos liceos productivos de la parroquia Juan Millán.lt/fontgtlt/fontgtlt/pgtltp style="" class=""gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtEl proyecto tiene una duración de 18 meses lo que permitirá colt/fontgtlt/fontgtltspan style="font-size: 14px"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtltfont style="vertical-align: inherit"gtnsolidar acciones que promuevan la productividad y la consolidación de medios de vida para la población, así como también el fortalecimiento del tejido social de las comunidades con mecanismos de coordinación y articulación como estrategia de salida del proyecto, de manera que los involucrados adquieran herramientas tanto físicas como formativas para la generación de una economía más sostenible.  lt/fontgtlt/fontgtlt/spangtlt/pgtltp class="sceditor-nlf"gtltbrgtlt/pgtAsociación Venezolana de Educación CatólicaAsociación Venezolana de Educación CatólicaFUNDACION CORAL VOCES LIBRES Venezuela Humanitarian FundEducationEmergency Shelter and NFIFood SecurityWater, Sanitation and Hygiene136641.30328118.9128766.59493526.80Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación Católica197410.72Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación Católica296116.08Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación CatólicaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25545United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltpgtltp style="" class=""gtltspan style="text-align: justify text-indent: 0cm"gtEl proyecto pretende contribuir a fortalecer los servicios de salud en 25 centros de la Red de Atención Primaria ubicados en la Parroquia Petare, Municipio Sucre del estado Miranda y comunidades que son su área de responsabilidad, para brindar atención de calidad a niños, niñas, adolescentes y mujeres en edades reproductivas en las que las barreras geográficas, institucionales y culturales les obstaculizan tener acceso a los servicios. Los problemas de estas poblaciones se vinculan en el caso de las mujeres con el embarazo, parto, puerperio y alta fecundidad en los niños y lalt/spangtltspan style="text-align: justify text-indent: 0cm"gts niñas a enfermedades prevalentes particularmente diarreicas y respiratorias agudas y, en los y las adolescentes en embarazaos tempranos, infecciones de transmisión sexual y prevención del VIH.lt/spangtltbrgtlt/pgt ltp class="MsoNormal" style=""gtltspan lang="ES-VE"gtEn relación a la problemática expuesta,  las actividades se orientarán a dotar de equipos médicos y no médicos a los establecimientos de salud como a las comunidades y, capacitación a los equipos básicos de salud y comunidades, para el desarrollo de capacidades en: control prenatal, prevención y control de la transmisión vertical de Sífilis y VIH, referencia oportuna de gestantes para la atención del parto en hospitales de referencia que fortalezca la implementación de la ruta materna, violencia basada en género, planificación familiar, lactancia materna, concepción de un parto humanizado -para proteger los derechos de las mujeres durante la gestación, parto y postparto, promoción de la vacunación, manejo adecuado de infecciones en los niños y las niñas, abuso sexual, promoción de una sexualidad responsable en la adolescencia y construcción de proyectos de vida. De modo que, la falta de formación en estos temas disminuya como una barrera que impide asumir comportamientos adecuados para la prevención y promoción de la salud y, a su vez oriente la dirección y la integralidad de la atención hacia estos grupos de población.lt/spangtltspan lang="ES-MX"gtlt/spangtlt/pgt ltp class="MsoNormal" style=""gtltspan lang="ES-VE"gtEl ciclo del proyecto será llevado a cabo bajo la concepción de un trabajo de construcción participativa con todos los actores. Lo que permitirá la evaluación de sus necesidades, preocupaciones y prioridades y, se involucren desde la fase en que se presenten las líneas que orientaran la intervención, pero para ello se deben crear las condiciones que garanticen un entorno propicio a tal participación. La confluencia de las diferencias individuales y de colectivos facilitará identificar en qué situación se encuentran las personas, con referencia a su ciclo de vida, género, condición social y económica, historia y ubicación geográfica lo cual genera crear capacidades para que en los propios territorios se puedan gestionar sus posibilidades de transformación.lt/spangtltspan lang="ES-MX"gtlt/spangtlt/pgt ltp class="MsoNormal" style=""gtltspan lang="ES-VE"gtEn el desarrollo de las actividades se definirán espacios para recolectar información destinada a conocer cómo está ocurriendo este proceso, analizarlo, interpretarlo y reflexionar sobre el mismo. Los métodos para esa recolección se realizarán a través de entrevistas grupales, individuales, encuestas, reuniones, etc cuyos resultados pueden conllevar a las modificaciones de planes de trabajo o ratificarlos. Para la socialización de los resultados se crearán productos como: informes escritos, presentaciones, foros, entre otros. lt/spangtltspan lang="ES-MX"gtlt/spangtlt/pgt ltpgtltspan lang="ES-VE" style=""gtEn este sentido, se comprende que al involucrar a las poblaciones afectadas en todo el ciclo del proyecto se encuentran: salidas a sus problemas atendiendo a sus realidades, mutuo aprendizaje e integración de conocimientos locales además, se otorga un mayor acceso a los procesos de toma de decisiones. Cabe considerar por otra parte, la necesidad de evaluar la sostenibilidad del proyecto mientras el financiamiento y las actividades se estén desarrollando porque permite dejar de centrar el mantenimiento del proyecto en función de los donantes y, colocar en el escenario las capacidades locales como una probabilidad de que continúen los beneficios en el largo plazo e inclusive mitigar los riesgoslt/spangtlt/pgt ltp class="sceditor-nlf"gtltbrgtlt/pgtlt/pgtAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUDAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUDVenezuela Humanitarian FundHealth164562.52395166.57131000.42690729.51Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUD138145.90Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUD138145.91Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUD207218.85Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUD207218.85Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil REDES INTEGRALES DE SALUDXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25572United Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairsltpgt lt/pgtltpgtltspangtltfontgtltfontgtEl Programa Equidad en COMUNIDAD, es un proyecto con un enfoque de modelo ecológico de gestión integral centrado en la persona, ejecutado en el Estado Miranda en el Muni. lt/fontgtltfontgtSucre en la parroquia de Petare en las comunidades de 19 de abril, 5 de julio, San Blas y La Agricultura y Muni. lt/fontgtltfontgtUrdaneta lt/fontgtltfontgtes una intervención que mejora el acceso de niñas, adolescentes, mujeres en general y aquellas con discapacidad, comunidad LBTQI+, mujeres de acogida y/o migrantes a servicios multisectoriales de prevención y respuesta lt/fontgtltfontgtque garantizan acciones integradas y complementarias a nivel institucional, comunitario e individual. lt/fontgtlt/fontgtlt/spangtltbrgtlt/pgt ltpgtltspangtltfontgtltfontgt1) Fortalecimiento de capacidades de servicios de salud centrados en la sobreviviente con enfoque de género, rutas de respuesta sobre salud materna y salud de la mujer lt/fontgtltfontgtIncremento del acceso a servicios de SSR, tratamientos anticonceptivos, prevención y atención de enfermedades transmisibles incluida la distribución y/o publicación de información. lt/fontgtltfontgt2)Prevención de la VBG por medio del establecimiento ESMN y el empoderamiento comunitario que fortalece la disminución de prácticas nocivas contra niñas, adolescentes y mujeres lt/fontgtltfontgt3)Atención especializada que promueva el acceso a servicios multisectoriales de respuesta lt/fontgtltfontgt4)Reducción de brechas económicas, a través del empoderamiento personal y económico, 5)Fortalecimiento de la mesa de genero de la gobernación de Miranda y OSC para la atención sensible, expedita,lt/fontgtlt/fontgtlt/spangtlt/pgt ltpgtltspangtPilar 1,a)Por medio de la mesa técnica de salud priorización y fortalecimiento de capacidades en centros de salud de personal técnico para la atención y derivación sensible y de calidad a niñas, adolescentes y mujeres sobrevivientes de violencia incluidos PAP, y actividades de estimulación y desarrollo infantil en los primeros 5 años de vida b)lt/spangt ltspangtEn SubIP con PLAFAM provisión de consultas prenatales, perfiles prenatales, métodos anticonceptivos, detección y atención de ITS, concientizaciones sobre SSR que permita elegir patrones y comportamientos en correspondencia con su forma particular de interpretar la sexualidad y la planificación familiar incluido el proyecto de vida. Pilar 2,a)3 ESMN como plataformas comunitarias estructuradas que garantizan el acceso de 1560 niñas, adolescentes y mujeres a conocimientos relevantes de VBG, espacios de problematización de expresión de derechos y necesidades colectivas, redes de mujeres, desarrollo del empoderamiento y autonomía. Pilar 3, provee el acceso a  niñas, adolescentes y mujeres a servicios multisectoriales especializados de protección 300 en Gestión de Casos, 80 en asistencia complementaria al servicio, 95 en orientación y apoyo legal, 70 asistencia material, 12 en alojamiento temporal, y 1500 en APS a fin de contribuir a la restitución de derechos y abordar elementos de autoprotección, seguridad, prevención y secuelas asociados a la exposición de eventos traumáticos. Pilar 4, la formación en medios de vida sostenibles a 80 adolescentes y mujeres, compuesta de 3 módulos para la, reducción de vulnerabilidades asociados a la dependencia económica, ofreciendo modelos alternativos de roles sociales, económicos y familiares que rompen patrones patriarcales. Pilar 5, Capacitación a 120 miembros mesa de género de la gobernación de Miranda y OSC para la atención y derivación sensible y de calidad a niñas, adolescentes y mujeres sobrevivientes de violencia. lt/spangtlt/pgt ltpgtltspangtEquidad en Comunidad es una propuesta que amplía el servicio y cobertura geográfica que FUNDANA presta en las comunidades priorizadas, que involucra al individuo, familia, comunidad y sociedad, se vincula con otras ONG, instituciones del Estado para el establecimiento de redes y tejido social que fomente la provisión de servicios de atención y respuesta para niñas adolescentes y mujeres en general y aquellas que se encuentran en edad reproductiva incluyendo a su vez mujeres en condiciones especialeslt/spangtlt/pgt ltpgtlt/pgtFundacion Amigos del Niño que Amerita Protección AlternativaFundacion Amigos del Niño que Amerita Protección AlternativaPLAFAMVenezuela Humanitarian FundHealthProtectionWater, Sanitation and Hygiene278637.99417956.98696594.97Venezuela Humanitarian FundFundacion Amigos del Niño que Amerita Protección Alternativa417956.98Venezuela Humanitarian FundFundacion Amigos del Niño que Amerita Protección Alternativa278637.99Venezuela Humanitarian FundFundacion Amigos del Niño que Amerita Protección AlternativaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-25617United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtEl proyecto dará formación al personal en Delta Amacuro en las áreas socioemocional y socioproductiva para cumplir con el propósito central de nuestra intervención, que es la de impactar en la educación de calidad de NNA, jóvenes, población adulta y con necesidades educativas especiales, en su mayoría de etnias indígenas locales, donde los espacios de aprendizaje para esta población más vulnerable y la adecuación del currículo son escasas y requiere de atención educativa que garantice el fortalecimiento de sus competencias personales y laborales que permita la superación de sus condiciones de vida. Se tiene previsto las siguientes actividades: espacios de formación para 193 personas especialistas en las áreas de vocación productiva pertenecientes 12 centros educativos ubicados en los municipios Casacoima, Tucupita, Pedernales, Antonio Díaz, (3 de educación media general, 6 de la modalidad de educación especial, 2 de la modalidad de educación de jóvenes, adultas y adultos) según el Plan de Formación en Pedagogía productiva (MPPE). Con la dotación a los centros educativos de los kits, se logrará una capacidad instalada permanente para atender a los participantes y los kit para 1457 participantes con la finalidad de lograr las condiciones óptimas para un retorno a clases permanente con materiales y medios de vida para fortalecer el aprendizaje de habilidades para vida y la labor productiva. En este proyecto se integra el equipo de “EducAccion” con la presencia de especialistas en el área con una propuesta para el apoyo a la modalidad de educación especial en el estado, con el objetivo de contribuir al desarrollo de los aspectos instrumentales, sociales y de personalidad de la ocupación u oficio para los cuales se capacita a los adolescentes y jóvenes con discapacidad, con la finalidad que adquieran las competencias necesarias para emprender acciones laborales productivas que afianzará la confianza y seguridad en sus propias capacidades, tendrán ingresos propios de sostenibilidad económica, y todo tendrá una influencia positiva de logro en su ambiente familiar y local. La población con necesidades educativas especiales y/o con discapacidad que será atendida en este proyecto por el equipo de Educacción, pertenece a 6 instituciones educativas en los municipios Casacoima y Tucupita con atención educativa integral a estudiantes de educación inicial y primaria con discapacidad auditiva o con discapacidad intelectual, y el resto  de las instituciones (3) corresponden a  servicios de apoyo que atienden a NNAJ y AA  con la condición de autismo (TEA), discapacidad intelectual.ltbrgtEducAcción como socio sub implementador ejecutará acciones  formativas de carácter técnico-conceptuales y con la dotación de materiales o herramientas para la activación de proyectos y de las especialidades ocupacionales para la población con NEE y/o discapacidad y la entrega de kit técnico-didácticos para participantes, docentes y los 6 centros educativos. ltbrgtLa atención a 175 personas de comunidades se centra en 07 comunidades previamente identificadas del municipio Pedernales en la parroquia Antonio Díaz, donde el propósito es contribuir al fortalecimiento de los medios de vida, de muchas familias y comunidades en crisis alimentaria, atendiendo de manera especial a niñas y mujeres con charlas que fortalezcan sus capacidades y alternativas de superación y prevención de la VbG, según el contexto que reciban dotación de kit para las actividades productivas.ltbrgtNuestro enfoque es de inclusión: una intervención que coloca su énfasis en la atención de NNA, mujeres, indígenas, personas con discapacidad,  personas LGBTIQ+ y participantes fuera del sistema educativo que han sido excluidos , con enfoque intercultural bilingüe para los participantes y comunidades que por pertenecer a una etnia indígena el acceso a la educación se les hace más difícil y con reducidos espacios con pertinencia territorial que responda a sus necesidades. ltbrgtlt/pgt Asociación Civil Fe y AlegriaAsociación Civil Fe y AlegriaEDUCACCIONVenezuela Humanitarian FundEducationFood Security153118.59245795.62398914.21Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria79782.84Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria319131.37Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria958.66Asociación Civil Fe y AlegriaUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26889United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl proyecto se implementará en 3 municipios y 9 escuelas de estados priorizados, fronterizos, con alta movilidad y graves condiciones de vulnerabilidad. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSegún análisis del Clúster de Educación, es urgente implementar acciones para salvar vidas, ya que la Escala de Severidad NNA fuera de la escuela alcanza sus máximos niveles de 4 puntos, con una alta tasa de estudiantes matriculados con riesgo de deserción, y cerca del 20% en promedio NNA fuera de la escuela entre 3-17 años. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtAdemás, más del 15% de adolescentes (12 - 17 años) no asisten a un centro de enseñanza (Encovi 2021). lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEste contexto refleja un alto porcentaje de NNA en riesgo de estar en un lugar seguro, como lo es la escuela, sumado a los índices de pobreza de los estados que ponen en riesgo a los NNA de esa región. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtFortalecer las escuelas en estas zonas geográficas ayuda a reducir riesgos de trata y abuso sexual en la infancia. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSegún datos del contexto, información geográfica y experiencias previas en los municipios Colina y Cruz Salmerón Acosta, se confirma que estas escuelas se encuentran entre las más vulnerables de la región y tienen la mayor población indígena en situación de necesidad, específicamente en el municipio Guajira. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl proyecto promueve una estrategia en 8 áreas de acción: Análisis contextual, promoción de alianzas y localización, apoyo emocional y psicosocial, acompañamiento y seguimiento, formación vocacional y empoderamiento de niñas y adolescentes, integralidad, fortalecimiento del ejercicio docente y mesas de trabajo con actores lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtrelevantes. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSe contempla un análisis actualizado de las comunidades para identificar las necesidades específicas de las instituciones educativas y de NNA, incluyendo grupos focales con NNA, mujeres, pueblos originarios (Barí y Wayuu), y actores clave (organizaciones de personas con discapacidad y personal docente) para garantizar una intervención adaptada a las necesidades de NNA, con enfoque basado en la evidencia, en salvaguarda de la infancia, igualdad de género y transversalización de la protección en la escuela. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtAdemás, se establecerán vínculos con organizaciones locales, instituciones educativas, grupos étnicos y otros actores para fortalecer la comunidad local. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSe transferirán actividades socioemocionales a docentes a través de la metodología cascada para fomentar la expresión y procesamiento de emociones en espacios seguros para que los NNA compartan sus experiencias. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtTambién se implementará una metodología propia de CF para el equipo docente y NNA, con visitas periódicas y evaluaciones frecuentes para garantizar la calidad y mejora continua de la intervención. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSe realizarán actividades de formación vocacional para ayudar a los estudiantes de educación media general y técnica a adquirir habilidades técnicas de acuerdo con sus necesidades e intereses.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtSe promoverán herramientas pedagógicas para fortalecer las áreas de lengua y matemáticas, así como la educación integral en sexualidad dentro de la escuela. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtY se abordarán temas estratégicos y sensibles, garantizando el fortalecimiento del ejercicio docente mediante la vinculación con las líneas estratégicas ofrecidas por el MPPE y coordinaciones locales. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtAdemás, se establecerán mesas de trabajo con actores relevantes como CDCE regionales, Direcciones municipales de Educación, Caciques y matriarcas (Guajira), y CMDNNA.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtASOCIACION CIVIL CONSTRUYENDO FUTUROSASOCIACION CIVIL CONSTRUYENDO FUTUROSAsociación Civil Trabajo y PersonaVenezuela Humanitarian FundEducationEmergency Shelter and NFIFood SecurityWater, Sanitation and Hygiene571426.04118843.59690269.63Venezuela Humanitarian FundASOCIACION CIVIL CONSTRUYENDO FUTUROS414161.78Venezuela Humanitarian FundASOCIACION CIVIL CONSTRUYENDO FUTUROS276107.85Venezuela Humanitarian FundASOCIACION CIVIL CONSTRUYENDO FUTUROSXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26944United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtPALUZ cuenta con un equipo médico y de gestión especializado en alcanzar a las poblaciones vulnerables en comunidades de más difícil acceso, que ha atendido a más de 50.000 pacientes en el último año a nivel comunitario, y se enfocará en fortalecer el acceso a servicios de SSR y Atención Médica Primaria para mujeres, embarazadas, lactantes, adolescentes y niños, especialmente en poblaciones indígenas y grupos vulnerables en municipios prioritarios de los estados Zulia y Falcón a través de dos estrategias principales: consultas de diagnostico y tratamiento de ITS, atención prenatal, planificación familiar, atención médica primaria extramural a través de actividades a nivel comunitario y fortalecimiento de las capacidades de atención de salud de la red primaria con dotación de insumos y medicamentos esenciales y construcción de capacidades con los equipos de atención médica en coordinación con las autoridades y secretarías de salud de los estados Zulia y Falcón respectivamente.lt/pgtltpgtSe coordinarán estrategias con promotoras comunitarias que permitan la difusión de los servicios e incrementar el alcance para garantizar el acceso a los grupos en riesgo de exclusión: indígenas, mujeres, discapacitados, adolescentes, niños y niñas, así como estrategias con las autoridades de salud para priorizar los centros de salud con mayor influencia comunitaria, con mayores necesidades de infraestructura y dotación de insumos y medicamentos. De igual forma, se coordinará con UNICEF, con PALUZ como socio implementador, para complementar sus actividades de nutrición en la zona, así como con INTERSOS para optimizar el alcance a través de la priorización de espacios. lt/pgtltpgtltspangtLas actividades extramurales de atención médica primaria se llevarán a cabo en localidades y comunidades que carezcan de acceso inmediato a servicios de salud dignos, óptimos y funcionales con el propósito de garantizar el derecho al acceso a la salud de niños, niñas, mujeres embarazadas, adolescentes. PALUZ desplazará médicos a espacios comunitarios, donde se brindarán servicios enfocados en SSR a través de atención médica primaria con especial énfasis en mujeres, gestantes, adolescentes, niñas y niños, así como la entrega de tratamientos. Estos espacios serán de importancia también para la difusión de información sobre los derechos primordiales de las mujeres, niños y niñas, la prevención de violencia basada en género y la prevención de explotación y abuso sexual, así como la remisión segura de casos detectados en comunidades.lt/spangtlt/pgtltpgtltbrgtEl fortalecimiento de las instituciones en salud sexual y reproductiva, y de atención médica primaria se llevará a cabo en los centros: Amb. Puerto Cuervito (Laguna de Sinamaica) y el Amb. El Carretal, mun. Guajira del edo. Zulia y en los centros de atención Amb. Zunilde Oca, y Amb. Adicora de los mun. Colina y Falcón, del edo. Falcón, donde inicialmente se realizará un levantamiento de necesidades y capacidades. Luego se iniciará con el fortalecimiento de capacidades a través de formaciones. Una vez se instalen las capacidades, se involucrarán al personal médico en las actividades extramurales con el propósito de reconstruir el tejido comunidad-centros de salud y fortalecer el acceso a estos servicios por parte de las comunidades a las que sirve, así como incrementar el alcance de los servicios a poblaciones de difícil acceso para los pacientes y el personal médico.lt/pgtltpgtLos actores comunitarios claves, autoridades de salud y personal médico participarán en todas las fases del proceso, tomas de decisiones y adaptación de la implementación con el propósito de promover el sentido de pertenencia de la ejecución de actividades y garantizar que sean dignos y seguros para la población. Estos grupos focales tendrán un papel principal y protagónico en el seguimiento de casos que ameriten control médico, así como para la promoción en salud, difusión de servicios y remisión de casos detectados para una atención médica oportuna y de calidad a través de las capacidades instaladas.lt/pgtltpgtlt/pgtFundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno CamachoFundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno CamachoVenezuela Humanitarian FundHealthWater, Sanitation and Hygiene599795.3196953.22696748.53Venezuela Humanitarian FundFundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno Camacho418049.12Venezuela Humanitarian FundFundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno Camacho278699.41Venezuela Humanitarian FundFundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno Camacho29983.58Fundación Primeros Auxilios Luz Paul René Moreno CamachoUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26964United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtLa deficiencia en espacios de protección y la vulnerabilidad de las PNE en los municipios Cruz Salmerón Acosta, Valdez y Sucre del estado Sucre, requieren atención, la población enfrenta carencias, retos y desafíos tales como: Desempleo, falta de acceso a servicios básicos, riesgos de exposición a la violencia, abuso, explotación, tráfico y trata de personas, exclusión social, haciéndolos más vulnerables y agravando la crisis. Así, se requiere un abordaje con un enfoque multisectorial, integral, diferenciado, inclusivo, resiliente y sostenible, que permita superar las adversidades y desarrollar y fortalecer los recursos con los que cuentan, para ayudarlos a resolver de manera efectiva sus necesidades.lt/pgtltpgtltbrgtEl informe, HPN 2023 interno, elaborado por el SNU y sus socios, indica que las personas toman estrategias de afrontamiento negativas como priorizar a hombres y niños en la alimentación, intercambiar sexo por alimentos, pedir prestado, reducir el tamaño de las porciones o la cantidad de comidas al día, gastos de salud, educación y otros. Los principales riesgos de protección incluyen: violencia basada en género, menores expuestos a violencia, separación familiar, inseguridad alimentaria, abuso psicológico o emocional, uniones tempranas y matrimonio infantil de niñas y adolescentes, trata de personas y tráfico ilícito de migrantes. El acceso a energía es deficiente, los cortes de energía y la ausencia de alumbrado público, influyen en la inseguridad, riesgos a picaduras de animales y protección, dificultades de acceso al agua, enseres y hacinamiento, acciones como el uso compartido de colchones por miembros de la familia, y limitación en privacidad inciden en el intercambio de enseres por sexo, acoso o abuso, impactando de manera diferenciada a mujeres y niñas.lt/pgtltpgt  ltbrgtEste proyecto, con un trabajo de diagnóstico y abordaje, espera:lt/pgtltulgtltligtBrindar sensibilizaciones en VbG, a 600 personas, junto a la ONG Muderes.lt/ligtltligtCapacitar a 60 representantes de estructuras comunitarias, para reforzar el apoyo básico y brindar información como ruta de servicios y de denuncia para personas sobrevivientes de VbG, siendo estas personas quienes por su rol en las comunidades pueden desarrollar capacidades de servir como primer apoyo, receptores de revelaciones y multiplicadores de los mensajes de prevención de VbG a través de su participación en talleres comunitarios.lt/ligtltligtCapacitar a 450 personas de la población de interés, en derechos de NNAs, acompañados de la ONG ASOVILUZ.lt/ligtltligtFortalecer 6 centros comunitarios con actividades socio productivas o de formación en oficios, robusteciendo su vocación, la didáctica aplicada, dotando de kits socio profesionales y mejorando y dotando los espacios (coordinado con PMA).lt/ligtltligtBrindar cursos de formación en oficios y otorgar capital semilla, para reforzar el concepto de medios de vida a 120 PNE (20 PNE por cada Centro), dejando una metodología replicable como mecanismo de sustentabilidad del proyecto. Nos acompañará CEPOREJUN.lt/ligtltligtBrindar protección a 120 PNE, mediante entrega de un kit de energía o agua, según evaluación a realizar en visita domiciliaria. Asimismo, se derivarán los casos que no puedan ser atendidos al sistema inter-agencial y demás actores humanitarios. lt/ligtltligtMejorar y dotar los espacios de cocina-comedor, de 6 escuelas, donde el PMA implementará su programa de asistencia alimentaria, aumentando así la capacidad instalada de estos centros.lt/ligtltligtCapacitar al menos 3 estructuras comunitarias en temas de riesgos, sistemas de alerta temprana y estándares técnicos de construcción y mantenimiento, para fortalecer sus capacidades.lt/ligtlt/ulgtltpgtAsí, el Proyecto “Comunidad resiliente” brindará acciones de protección, medios de vida, espacios seguros, a ltbgt6.900 lt/bgtPNE entre NNAs, mujeres jefas de familia, adultos mayores, personas con discapacidad y LGBTIQ+, con acciones enmarcadas en tres clústeres: Protección, SAMV y AEE, en complementariedad con acciones que desarrollan las agencias del SNU y otras ONG´s en estos municipios.ltbrgtlt/pgtFundación Vivienda PopularFundación Vivienda PopularAsociación Civil Vida y LuzVenezuela Humanitarian FundEmergency Shelter and NFIFood SecurityProtection591423.7777729.98669153.75Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular267661.50Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular401492.25Venezuela Humanitarian FundFundación Vivienda Popular6510.06Fundación Vivienda PopularUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26965United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltspangtLa crisis humanlt/spangtltspangtitaria sigue afectando a la población venezolana, entre ellos indígenas y adolescentes, situación que agrava en los estados de frontera, en el sector de educación la crisis ha incrementado paulatinamente. En este contexto, el proyecto: "Potenciando la educación y el desarrollo de medios de vida  en ambientes humanitarios: promoviendo oportunidades para adolescentes y jóvenes de los estados Sucre y Zulia" se enfoca en acciones dirigidas a tres sectores: a) educación: desarrollando actividades de formación y capacitación con educadores/as para el fortalecimiento de una pedagogía productiva, con un enfoque de educación en emergencia, se generan competencias en el personal educativo, igualmente, actividades de formación con adolescentes y jóvenes para el desarrollo de competencias para la productividad, habilidades socio-emocionales y materiales educativos b) medios de vida: entrega de kits con materiales asociados a la generación de medios de vida para los centros educativos, estudiantes y personal educativo, vinculado a los proyectos socio-productivos de los centros c) Agua, saneamiento e higiene: reparaciones menores en espacios educativos que favorezcan soluciones de materia de ASH, acompañado de espacios de formación con campañas de promoción de higiene. En las actividades de formación se incorpora temáticas de sensibilización de VBG y PEAS. lt/spangtltspangtLa duración del proyecto es 14 meses y se desarrollará en los estados Sucre (mcpo Sucre y Valdez) y Zulia (mcpo Guajira), realizando esfuerzos con acciones que salvan vidas con la población más excluida y vulnerable en materia de educación en emergencia que serán complementarias a los fondos CERF en las comunidades priorizadas. Se abordarán 20 centros educativos, entre los que se encuentran Escuelas Técnicas que administran seis (6) especialidades, promoviendo la formación de oficios teniendo en cuenta un análisis de género y la promoción de oficios no tradicionales, especialmente en las zonas indígenas. El proyecto busca abordar a los/las adolescentes y jóvenes expuestos a los peligros de las zonas fronterizas (retornados, trata de personas, explotación sexual, VBG, grupos armados) brindando un espacio seguro y afirmativo para la protección y abogacía para la inclusión. Se busca atender de forma directa a 6067 estudiantes, 820 docentes/especialistas en las diversas especialidades y menciones de la educación técnica profesional y expertos en oficios vinculados a los centros ubicados en los municipios priorizados.  El abordaje integra soluciones de ASH que permitan mejorar las condiciones de infraestructura con arreglos y reparaciones menores de igual forma, se insistirá en la generación de medios de vida con el enfoque de producción basada en el emprendimiento y la productividad, promoviendo la vocación productiva del centro y articulado con las características productivas de la localidad. Este abordaje multisectorial busca que los/as adolescentes y jóvenes puedan mantener la prosecución educativa, reduzcan las brechas de género y adquieran habilidades socio-emocionales, a su vez, apoyado al Centro Educativo con la formación de educadores especialistas en pedagogía productiva con herramientas para ser promotores/as entre  los estudiantes del emprendimiento y la productividad, en articulación con el MPPE que facilite el acceso y alcance en los centros y a la comunidad educativa. El proyecto se vincula con la estrategia de asignación del FHV asumiendo la línea de educación en emergencia y el enfoque multisectorial. Se hará consorcio con el Dividendo Voluntario para la Comunidad (DVC) como socio sub-implementador, quien ejecutará las acciones de ASH, el DVC es una organización con experiencia de implementación en los estados seleccionados con actividades similares en proyectos humanitarios. De igual forma se contempla el desarrollo de los temas transversales, entiéndase, el enfoque de protección de NNA y los mecanismos de atención y retroalimentación con las comunidades.lt/spangtlt/pgtAsociación Venezolana de Educación CatólicaAsociación Venezolana de Educación CatólicaDividendo Voluntario para la Comunidad A.CVenezuela Humanitarian FundEducationFood SecurityWater, Sanitation and Hygiene518720.25198029.95716750.20Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación Católica430050.12Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación Católica286700.08Venezuela Humanitarian FundAsociación Venezolana de Educación CatólicaXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26966United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltfontgtltfontgtltfontgtLas necesidades humanitarias en el país, siguen repercutiendo en las condiciones de vida y en la salud física y emocional de las personas que viven en sectores populares y en comunidades de difícil acceso. lt/fontgtltfontgtPor ello, se emprenden acciones que propicien, incentivan, concientizan a las personas, a las familias, a las comunidades, a asumir conductas, actitudes y hábitos que favorecen los mecanismos de resiliencia personal, familiar y comunitaria.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtltpgtltfontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtCon la propuesta del proyecto, se pretende atender a 8 comunidades del estado Sucre, específicamente, 1 comunidad del municipio Sucre (Santísimo Sacramento) y 7 comunidades del municipio Cruz Salmerón Acosta (Chacopata, Guayacán, Caimancito, Guamache, Güerito, Punta Araya y Punta Colorada). ). lt/fontgtltfontgtCada una de estas comunidades, tiene características y dinámicas propias, pero también existen factores determinantes que afectan las condiciones de vida de sus pobladores que permiten detectar puntos similares para una atención multisectoriallt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgt .lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/pgtltpgtltfontgtltfontgtltfontgtSegún las realidades prevalecientes en las comunidades seleccionadas, se plantea una atención multisectorial, con actividades orientadas a salvar a vidas a través de: tamizaje nutricional a niños y niñas menores de 5 años, mujeres embarazadas y/o en periodo de lactancia, a través de un lt/fontgtlt/fontgtltbgtltfontgtltfontgtsistema de evaluación comunitarialt/fontgtlt/fontgtlt/bgtltfontgtltfontgt , suplementación con micronutrientes, desarrollar acciones de desparasitación preventiva y brindar consejería y educación a mujeres embarazadas, madres, padres y personas responsables de lactantes y niños y niñas menores de 5 años, sobre temas integrados a prácticas clave de Nutrición, Seguridad Alimentaria, Agua Saneamiento e Higiene. lt/fontgtltfontgtAdemás, acciones que fortalecen la resiliencia de la comunidad a través del apoyo a los medios de subsistencia y la promoción de espacios de protección.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtltpgtltfontgtltfontgtCon la propuesta de proyecto, se busca propiciar asistencia alimentaria inmediata a la población afectada, asegurar el suministro de equipos y materiales básicos que favorezca la actividad productiva propia del contexto cultural, con enfoque en resiliencia y/o medios de vida, fortaleciendo a través de asistencia técnica y capacitación para el impulso de actividades productivas, que viabilicen la transformación de productos primarios y su comercialización de acuerdo con el contexto de cada comunidad atendida. lt/fontgtlt/fontgtlt/pgtltpgtltfontgtltfontgtltfontgtOtro elemento esencial para la atención, está vinculado a la problemática de deficiencia en el suministro de agua potable y las consecuencias derivadas de esto, a través de la entrega de filtros y otros métodos de potabilización y acopio adecuado de agua para consumo humano como también lo referente a las prácticas de higiene personal, familiar y comunitarias. lt/fontgtltfontgtAdemás, se fomentará la concientización a nivel de hogar sobre la promoción de higiene personal, familiar y comunitaria, movilización social y campañas de promoción de higiene y salubridad, conformación, capacitación, y asesoría de voluntarios comunitarios en promoción de higiene e higiene ambiental, distribución. de productos básicos de higiene personal y de limpieza.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtltpgtltfontgtltfontgtltfontgtComo respuesta de atención y fortalecimiento del tejido social de las comunidades, la promoción de espacios comunitarios de protección desde la atención grupal a las familias y comunidad en general (considerando la diversidad de género y grupos etarios), promoción de la prevención y mitigación de la violencia en sus diferentes manifestaciones con énfasis en JBV, temas sobre nuevas masculinidades, familia y comunidad como espacio seguro, DDSSRR, Crianza Positiva, que propicien espacios de cercanía, diálogo, encuentro y tolerancia en el entorno familiar y entre vecinos.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/pgtltpgtltfontgtltfontgtLas diferentes actividades, se plantean desde un enfoque comunitario, a fin de fortalecer las capacidades de liderazgo, organización y participación que conlleve a las comunidades a la búsqueda de iniciativas que mejoren sus condiciones de vida. lt/fontgtltfontgtLa propuesta se promueve en correspondencia a los principios humanitarios de humanidad, imparcialidad e independencia.lt/fontgtlt/fontgtlt/pgtGrupo Social CESAPGrupo Social CESAPCentro de Desarrollo Integral SucreVenezuela Humanitarian FundFood SecurityNutritionProtectionWater, Sanitation and Hygiene538110.32111914.68650025.00Venezuela Humanitarian FundGrupo Social CESAP650025.00Venezuela Humanitarian FundGrupo Social CESAPXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26988United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltbrgtEl consorcio conformado por CEDESEX y CESDIEM, busca impactar en la capacidad resiliente de comunidades en situación de extrema vulnerabilidad, mediante un enfoque priorizado en la protección de mujeres, niñas y adolescentes, a través de acciones de asistencia y acceso a servicios de respuesta a la VbG, salud sexual y reproductiva y apoyo a medios de vida, en las parroquias Adícora, El Vínculo, Pueblo Nuevo, Adaure y Moruy del municipio Falcón, estado Falcón.lt/pgtltpgtltbrgtPara responder con un enfoque de triple nexo, incorpora una respuesta multisectorial e integrada bajo una mirada transformadora de género para incidir en el cambio de las relaciones de poder desiguales que reposan en los hombros de las mujeres, niñas y adolescentes, recrudeciendo los efectos de la crisis humanitaria, centrando los esfuerzos en el acceso a servicios de salud sexual y reproductiva que salvan vidas y una respuesta multisectorial a la violencia basada en género, incluido el apoyo psicosocial y el manejo clínico de la violencia sexual para las sobrevivientes.lt/pgtltpgtltbrgtEs por ello que en protección, se fortalecerán las capacidades comunitarias para prevenir, mitigar y atender situaciones de VbG, incluyendo la explotación y abuso sexual, mediante: (1) capacitación y conformación de una red de lideresas comunitarias por los derechos de las mujeres y niñas (2) establecimiento de 2 Espacios Seguros de Mujeres y Niñas (ESMN) que brinden recursos colectivos para el empoderamiento, así como seguridad, confianza y sentido de pertenencia (3) dinámicas comunitarias de sensibilización en VBG y DDSSRR, a través de una metodología participativa con enfoque crítico-reflexivo transformador de género (4) programa de formación para instituciones de protección, en especial órganos receptores de denuncia y demás entes del sistema de justicia (5) servicios multisectoriales para la atención y gestión de casos de VbG hacia mujeres y adolescentes, en apego a los estándares sectoriales y guías globales, como las Directrices Interagenciales para la Gestión de Casos de VbG en entornos humanitarios, incorporando asistencia material, atención psicosocial individual y colectiva y apoyo legal.lt/pgtltpgtltbrgtltbgtIntegralidad de la protección:lt/bgtlt/pgtltpgtltbrgtltbgtEn saludlt/bgt, con miras a contribuir en la reducción de muertes maternas evitables y poner fin a la necesidad insatisfecha de planificación familiar, se fortalece el acceso a atención en SSR mediante (1) Jornadas de atención integral en salud sexual y reproductiva en la red ambulatoria, incluyendo tanto planificación familiar como control prenatal, priorizando las mujeres captadas en las actividades de protección (2) programa de capacitación a personal de salud en la misma red ambulatoria, fortaleciendo capacidades para el manejo de la violencia sexual, colocación de métodos anticonceptivos e identificación de signos de alarma obstétrica, entre otros y, (3)  dotación de medicamentos para el manejo clínico de la violencia sexual en los mismos ambulatorios. ltbgtEn medios de vidalt/bgt, se establece enfocar la intervención hacia el fortalecimiento de las habilidades asociativas entre mujeres, mejorando las destrezas técnica en oficios asociados 1) al área textil a través de la confección y adecuación de prendas de vestir y 2) a la producción de alimentos de alto valor nutricional derivados de la leche de cabra. Desde el enfoque Salvar Vidas, la acción se centrará en la promoción del bienestar y el desarrollo sostenible, con especial énfasis en la protección y empoderamiento de las mujeres en riesgo o sobrevivientes de VbG. ltbgtEn educaciónlt/bgtltspangt, se incluye una actividad que permitirá incidir en factores de protección para la prevención y mitigación de la VbG y el embarazo en adolescentes con un programa de capacitación de docentes, armonizado con los contenidos programáticos de Educación Integral de la Sexualidad (EIS) del Ministerio de Educación, gracias a la articulación preexistente que mantiene CEDESEX con los Tutores de EIS a nivel nacional y regional.lt/spangtlt/pgtFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y ReproductivosFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y ReproductivosCESDIEMVenezuela Humanitarian FundEducationFood SecurityHealthProtection233212.4669099.99302312.45Venezuela Humanitarian FundFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y Reproductivos120924.98Venezuela Humanitarian FundFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y Reproductivos120924.98Venezuela Humanitarian FundFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y Reproductivos60462.49Venezuela Humanitarian FundFundacion Centro de Estudios sobre Derechos Sexuales y ReproductivosXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26989United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltfontgtltfontgtLa crisis humanitaria en Venezuela sigue presente en la medida en que la población venezolana tiene cada vez menos posibilidades para el acceso a medios de subsistencia para una vida digna. lt/fontgtltfontgtEl acceso a una educación de calidad es fundamental para el desarrollo integral de las comunidades y así romper el ciclo de pobreza. lt/fontgtltfontgtLos estados Bolívar, Delta Amacuro y Sucre son zonas vulnerables del país donde la escasez de recursos educativos, la poca capacitación al personal docente y la situación económica y social, los ha llevado a altos índices de deserción escolar. lt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtEste proyecto desarrollará: Acciones que potencien la educación para la vida productiva en las poblaciones vulnerables de los estados Bolívar, Delta Amacuro y Sucre que promuevan una educación inclusiva y de calidad para los NNA jóvenes y adultos. lt/fontgtltfontgtEl propósito es impactar de manera positiva en la superar los altos niveles de vulnerabilidad de NNA, jóvenes, adultos, mujeres, población indígena, personas con NNEE, desescolarizados, retornados, personas LGBTIQ+, de 22 CE con 5267 participantes y 650 docentes especialistas, brindando formación, capacitación en competencias socioemocionales y en área técnico-profesional, para fortalecer la práctica pedagógica y la entrega de una educación de calidad, los participantes obtendrán competencias y habilidades fundamentales para la vida socioemocional y socioproductiva, favoreciendo la inclusión y minimizando la deserción escolar. lt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtDe igual forma, de acuerdo a la vocación productiva de los centros educativos priorizados de los municipios Gran Sabana en Bolívar, Sucre en Sucre y Casacoima y Antonio Díaz en Delta Amacuro, se proporcionarán medios de vida tomando en cuenta la condición de edad, género, sexo, diversidad, población indígena y personas LGBTIQ+ acompañados de la prestación de asistencia técnica, capacitación y seguimiento para aumentar la resiliencia, mitigar y prevenir riesgos y ayudar a las comunidades priorizadas a salir de la dependencia, de la ayuda a corto plazo y construir una base para el crecimiento sostenible.lt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtSe trabajará en alianza con EducAcción, con su equipo especializado en la modalidad de educación especial, contribuyendo con el desarrollo de aspectos instrumentales, sociales, de personalidad, ocupación y oficio para la capacitación de NNA y Jóvenes con algún tipo de discapacidad, capacitación docente, estrategias de inclusión, atención psicopedagógica y emocional y promoción de igualdad de oportunidades. lt/fontgtltfontgtSe contará con el DVC quienes garantizarán a la población priorizada los servicios de agua, higiene y saneamiento a través de reparaciones menores, formaciones y campañas de promoción de hábitos de higiene y cuidado del agua. lt/fontgtltfontgtEl proyecto contempla el desarrollo de los temas transversales, entiéndase, el enfoque de protección de NNA y los mecanismos de atención y retroalimentación con las comunidades tomando en cuenta la condición de edad, género, sexo, diversidad, población indígena y personas LGBTIQ+. lt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtPor medio del clúster de educación, IRFA, como socio implementador, EducAcción y DVC como sub implementadores se complementarán con las acciones que UNICEF y FAO ejecutan en el marco de los proyectos CER en los municipios priorizados por la FHV. lt/fontgtlt/fontgtltbrgtltfontgtltfontgtEste proyecto tendrá una duración de 15 meses a partir del 1 de enero de 2024 y los estados seleccionados representan los más vulnerables por el difícil acceso, por ser zonas fronterizas y propensas a la migración sin control, marcada crisis económica y pocas oportunidades de empleo que hacen que las personas salgan en búsqueda de una mejor calidad de vida corriendo el riesgo de caer en ofertas engañosas, explotación y abuso sexual, víctimas de violencia de género, entre otros lt/fontgtltfontgtpor tal razón esta propuesta que se enfoca en salvar vidas ofrece herramientas para la vida socioproductiva, la recuperación de medios de vida dignos para la resiliencia de los hogares de estas comunidades y favorecer la inclusión escolar como vía para vencer la pobreza.lt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtAsociación Civil Fe y AlegriaAsociación Civil Fe y AlegriaDividendo Voluntario para la Comunidad A.CEDUCACCIONVenezuela Humanitarian FundEducationFood SecurityWater, Sanitation and Hygiene565542.00139448.71704990.71Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria422994.43Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria281996.28Venezuela Humanitarian FundAsociación Civil Fe y Alegria2631.22Asociación Civil Fe y AlegriaUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-26990United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl proyecto responde al 3er eje de educación en emergencia y se propone acciones de respuesta multisectoriales dirigidas al fortalecimiento de 17 instituciones educativas, con vocación productiva, asegurando el acceso y permanencia de adolescentes y jóvenes en riesgo de deserción escolar, integrando el enfoque de género, protección, discapacidad, mejora en el acceso AEE, agua, energía, considerando los riesgos identificados, tales como, graves problemas sociales y económicos, acceso, inseguridad, violencia, que sufren los Municipios priorizados. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl fortalecimiento de las ETAS y el TEL se realizará mediante un programa de formación en habilidades técnicas y medios de vida, que incluye dotación de insumos, equipos, herramientas y materiales básicos de acuerdo con las actividades productivas caracterizadas por cada región, los servicios que requieren. . lt/fontgtltfontgt. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtmejorar, oferta y demanda del mercado, así como rehabilitación de espacios AEE, considerando sus necesidades específicas. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtLa intervención tiene un enfoque transversal en género, protección, discapacidad y remisión de casos de VbG, garantizando un abordaje integral con apoyo de organizaciones locales especialistas en PAP y derivación segura. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtLa implementación se realizará en 15 ETAS en los Estados Bolívar, Sucre y Zulia y 2 TEL. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEn Bolívar, la intervención se hará en 4 instituciones, 2 en el municipio El Callao, 2 en el municipio Cedeño (2 con vocación agrícola, 1 en piscicultura y 1 en Minería). lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEn Zulia, se atendrán 3 Escuelas Técnicas del Municipio Catatumbo, en línea agrícola lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgty en Sucre, municipio Sucre, 8 instituciones, 6 agrícolas y de piscicultura y 2 en Electrónica Aplicada. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl proyecto beneficiará directamente a 443 docentes y seguimiento indirecto a 3.401 estudiantes. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtDe 17 instituciones, 4 tienen personal docente y matrícula estudiantil mayoritariamente indígena, en la cual se garantiza el diálogo con los líderes comunitarios y una en la atención de personas con discapacidad. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtLas instituciones seleccionadas se encuentran en zonas con acceso limitado a servicios, deterioro en la infraestructura, alto riesgo de abandono escolar, bajo poder adquisitivo de las familias, y zonas como El Callao, condiciones de inseguridad por conflicto armado. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtCon relación a los NNA en situación de retorno se gestionará contacto con instituciones competentes de atención en cuanto a documentación legal, protección y derivación de casos. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl programa se realizará en 3 partes: 1.Formación Socioemocional, (20 horas) para sensibilizar, orientar sobre Protección de NNA, prevención de violencia entre pares, PAP y derivación segura, replicando a los estudiantes de 1ro a 5to año.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgt2. 20 horas de asesoramiento técnico, agrícola, piscicultura, minera y de electrónica aplicada.3.Fortalecimiento sobre pedagogía productiva, (20 horas), contiene estrategias resilientes a través de la conformación teórico-práctica de las UPETAI, para fomentar y garantizar el comercio, adquisición de bienes y servicios. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtEl programa culmina con la entrega de certificados que acreditan los conocimientos y habilidades adquiridos. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtA fin de promover espacios educativos seguros y garantizar el acceso en AEE, el abordaje se realizará en consorcio con la Fundación Vivienda Popular como socio sub implementador en la asistencia, rehabilitación y mejora de los espacios educativos según el diagnóstico y prioridad de cada institución, asesoría técnica en los procesos de mejoramiento de espacios comunitarios, públicos, escuelas, entre otros, previo diagnóstico de factibilidad, de acuerdo con sus requerimientos. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtAdemás, se propone jornada de formación a distancia para la atención de 700 directores y funcionarios públicos de 599 Escuelas Técnicas Agrícolas, beneficiando a otras instituciones en el asesoramiento agrícola con apoyo del equipo de la DGMG del MPPE. lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtltfontgtLos principales riesgos son limitaciones en el acceso a las escuelas por distancias geográficas, seguridad física del equipo implementador y conectividad a nivel nacional.lt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtlt/fontgtltbrgtlt/pgtSUPERATECSUPERATECFundación Vivienda PopularVenezuela Humanitarian FundEducationEmergency Shelter and NFIFood Security371542.08174656.54546198.62Venezuela Humanitarian FundSUPERATEC218479.45Venezuela Humanitarian FundSUPERATEC327719.17Venezuela Humanitarian FundSUPERATEC2300.64SUPERATECUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsXM-OCHA-CBPF-CBPF-VEN-23-S-NGO-27000United Nations Office for the Coordination of Humanitarian AffairsltpgtEl Proyecto se basa en el enfoque 2, tiene como objetivo abordar de manera integral la prevención, mitigación y respuesta de la VBG para salvar vidas así como promover la Igualdad de Género en los Municipios Indígena Bolivariano Guajira y Almirante Padilla en el estado Zulia. En el cual se muestra un deterioro en los medios de subsistencia, aumento de la inseguridad alimentaria y colapso de los servicios básicos, lo cual ha generado una mayor afectación en las condiciones de vida, aumentando la vulnerabilidad de las mujeres y niñas, exponiéndolas a mayor riesgo a la VBG.ltbrgtEn tal sentido, se diseñan actividades de prevención y respuesta a las personas sobrevivientes de VBG, una de las principales acciones del proyecto es la prestación de los servicios especializados que incluyen gestoría de casos, asesoría legal, atención psicosocial (individual y grupal), además del seguimiento de los casos. Se tienen abordajes comunitarios que acercan los servicios a las comunidades, charlas informativas sobre las rutas de atención y otros servicios disponibles, garantizando su protección. Como complemento se brindará asistencias específicas mediante el fondo de emergencia para la atención de mujeres sobrevivientes de VBG con un enfoque centrado en sus necesidades, tales como: tratamiento médico, atención médica, traslados, exámenes, entre otros.ltbrgtIgualmente, se efectuarán acciones para la promoción de las capacidades personales, comunitarias e institucionales a través de microcharlas y entrega de Kits de higiene,  talleres, sensibilizaciones en prevención y respuesta de VBG a la población en general, con temas de VBG, VS, trata de personas, higiene femenina, nuevas masculinidades, movilidad humana y salud sexual reproductiva, contribuyendo a disminuir las condiciones de vulnerabilidad en las niñas, mujeres y adolescentes, en los Municipios Almirante Padilla e Indígena Bolivariano Guajira. ltbrgtSe establecerán Espacios Seguros para Mujeres y Niñas en la Guajira en Almirante Padilla se formará un nuevo Espacio Seguro a solicitud de las comunidades y se fortalecerá el existente, contribuyendo al empoderamiento de las mujeres en lo económico, social (incluye temas de DSSR), emocional y comunitario. Los Espacios Seguros se trabajarán bajo la Metodología Estándares Mínimos, adicionalmente en estos espacios se promueve el acceso a los servicios especializados para brindar atención a sobrevivientes o en riesgo de VBG. ltbrgtSe impartirá el programa y estrategias de subsistencia de medios de vida con perspectiva de género, igualmente se brindará formación en oficios promoviendo la igualdad de género respetando su entorno y cultura con las comunidades indígenas Añú, Wayú  se contempla la entrega de capital semilla todo ello en respuesta a sus necesidades, apoyando su autonomía económica. ltbrgtSe realizarán capacitaciones dirigidas a líderes comunitarias, funcionarios públicos, personal y trabajadores de los sectores educación, salud y/o justicia. Estas capacitaciones abordarán temas VBG, DDHH, género y violencia, protocolos de atención y prevención, entre otros. ltbrgtDel mismo modo, se dotarán con equipamiento y enseres Espacios Seguros de Mujeres y Niñas conformados en los Municipios Guajira y Almirante Padilla con la finalidad de mejorar el acceso a los servicios especializados, para el empoderamiento, intercambio de conocimiento y orientación a las sobrevivientes de VBG.ltbrgtPara el diseño se realizaron consultas a miembros de las comunidades, lideres/as, autoridades locales para un levantamiento de información para el análisis de género en los Municipios, los requerimientos fueron continuidad de los servicios, grupos terapéuticos, formación de medios de vida y ESMN.ltbrgtPara la complementariedad con los fondos CERF en el Municipio Guajira se contactó con WFP, FAO y OPS/OMS con la finalidad de conocer los detalles de su intervención y brindar una respuesta multisectorial a las sobrevivientes de VBG se está en espera de próximas reuniones de coordinación.ltbrgtlt/pgtAliadas en CadenaAliadas en CadenaVenezuela Humanitarian FundEmergency Shelter and NFIFood SecurityProtection543462.3850441.12593903.50Venezuela Humanitarian FundAliadas en Cadena356342.10Venezuela Humanitarian FundAliadas en Cadena237561.40Venezuela Humanitarian FundAliadas en Cadena57382.57Aliadas en CadenaUnited Nations Office for the Coordination of Humanitarian Affairs